WIZYTA W HISZPANII

W dniach: 3 – 8 października 2012 roku grupa nauczycieli z naszej szkoły odbyła wizytę partnerską w Hiszpanii w ramach realizacji programu Comenius „Skąd przychodzimy? Kim jesteśmy? Dokąd zmierzamy?”. Pobyt w tym przepełnionym słońcem i ciepłem ludzkiej życzliwości kraju obfitował w szereg działań, związanych zarówno z pracą nad projektem, jak i poznawaniem kultury państwa gospodarzy. Pięcioosobową grupę z Polski, a także z Włoch, Grecji i Szwecji podejmowała szkoła Colegio Público "Enrique Iglesias García", której grono nauczycielskie otoczyło życzliwą opieką przybyłych gości. Pierwszego wieczoru przywitał nas chór nauczycieli szkoły oraz uniwersytetu, odbyło się spotkanie integracyjne wszystkich uczestników programu, na które złożyły się spontaniczne tańce i śpiewy (flamenco), a także poczęstunek, obfitujący w typowe dla Ekstremadury dania i potrawy.

                                               Wspólna praca nad projektem
 
  
Występ integracyjnego chóru nauczycieli z Badajoz
 
                                      Potrawy hiszpańskie                          Flamenco
 
Dwa następne dni upłynęły głównie na pracy nad projektem. Dokonaliśmy ewaluacji zadań po pierwszym roku jego realizacji. Ustaliliśmy listę dzieci z poszczególnych państw do komunikacji i wymiany maili. Odbyliśmy burzliwą dyskusję na temat zawartości i struktury książki o tematyce ekologicznej. Z uwagi na rozszerzenie zakresu merytorycznego książki (na wniosek grupy z Włoch) termin ostatecznej redakcji książki został przesunięty na maj. Został ustalony termin wideokonferencji (marzec) oraz wstępnie jej tematyka. Omówiono sposób wykonania puzzli i rozdzielono w związku z tym zadania dla poszczególnych państw. Dyskutowano także na temat platformy wymiany doświadczeń nauczycieli oraz systematycznego zamieszczania informacji na e-Twinningu. Ustalono, że pozostałe zadania zostaną omówione podczas wizyty w Grecji.    



 W szkole Colegio Publico  "Enrique Iglesias García"
 
                                                                                 Pokaz umiejetności przez hiszpańskich uczniów

Mieliśmy również okazję poznać najważniejsze elementy kultury kraju i regionu : tańce, pieśni, potrawy (szynka dojrzewająca kilkanaście miesięcy, paella, gaspacho, churros).  Wysłuchaliśmy w teatrze koncertu chóru dziecięcego, zwiedziliśmy Badajoz (część zabytkową ze słynną twierdzą Alcazaba), starożytną Meridę (amfiteatr, Świątynię Diany, akwedukty), poznaliśmy proces produkcji cenionych, wysokiej jakości  win, a także historię założycieli winnicy i winiarni w Bodega  (Almendralejo), która okazała się małym centrum sztuki, gromadzącym dzieła m.in. Joana Miro, Salwadora Dali, Pabla Picassa. Wizyta w Hiszpanii stała się dla nas cenną lekcją edukacji i kultury tego kraju, co zostało udokumentowane przez hiszpańskie media (np. telewizję - http://www.canalextremadura.es/alacarta/tv/videos/extremadura-1-061012)



Nauczycielki ze Szwecji                 Nauczycielki Greczynki

  

 
 

                                                                  
 
         Merida- amfiteatr rzymski


                                                                           Lizbona

 

SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY
W SIERADZU
Dzisiaj stronę odwiedziło już 1 odwiedzający (1 wejścia) tutaj!
=> Chcesz darmową stronę ? Kliknij tutaj! <=